Наш организм – это целостная система, состоящая из множества других «подсистем». Иммунная система – одна из них. Ее основной результат работы – это обеспечение иммунитета – естественной защиты нашего организма от внешних и внутренних нежелательных чужеродных факторов (вирусов, бактерий, аллергенов и других патогенов).
Иммунитет принято разделять на врожденный («базовая» защита, которая есть у нас с рождения) и адаптивный, или приобретенный (навыки «защиты», приобретаемые в течение жизни).
И, если о происхождении врожденного иммунитета, мы можем понять из его названия, откуда появляется адаптивный иммунитет?
Существует два способа:
1. Болезнь – непосредственно встреча с возбудителем заболевания. Формируется естественный приобретенный иммунитет, в результате большой нагрузки на организм, часто имеющей тяжелые побочные последствия;
2. Вакцинация – обучение иммунитета с помощью введения прививок, для того чтобы он смог вовремя распознать инфекцию и справиться с ней.
От каких инфекций разрабатываются прививки?
• От очень заразных, в случае если гигиены и санитарии недостаточно
• От тех, что плохо лечатся, либо вообще не лечатся
• От тех, что трудно или долго диагностируются
• От наносящих существенный вред здоровью
Все вакцины очень разные, но чаще всего можно встретить разделение на «живые» и «неживые».
• Живые вакцины – представляют из себя ослабленный (инактивированный) вариант патогена. Они имитируют инфекцию, но не вызывают само заболевание, позволяя организму обучиться в условиях, наиболее близких к реальным, но с намного более низкими рисками. К таким вакцинам относятся вакцины от кори, краснухи, паротита, ветряной оспы и др.
• Неживые вакцины – в их составе антигены – «составные части» патогена, которые привлекают на себя внимание клеток иммунитета и вызывают так называемую иммунную реакцию. К таким вакцинам относятся вакцины от гриппа, гепатита В, пневмококка, менингококка, ВПЧ и др.
И в первом, и во втором случае, итог введения вакцины – это обучение иммунитета и образование антител, которые не дадут развиться заболеванию, в случае если организм встретится с реальной инфекцией.
Иммунитет принято разделять на врожденный («базовая» защита, которая есть у нас с рождения) и адаптивный, или приобретенный (навыки «защиты», приобретаемые в течение жизни).
И, если о происхождении врожденного иммунитета, мы можем понять из его названия, откуда появляется адаптивный иммунитет?
Существует два способа:
1. Болезнь – непосредственно встреча с возбудителем заболевания. Формируется естественный приобретенный иммунитет, в результате большой нагрузки на организм, часто имеющей тяжелые побочные последствия;
2. Вакцинация – обучение иммунитета с помощью введения прививок, для того чтобы он смог вовремя распознать инфекцию и справиться с ней.
От каких инфекций разрабатываются прививки?
• От очень заразных, в случае если гигиены и санитарии недостаточно
• От тех, что плохо лечатся, либо вообще не лечатся
• От тех, что трудно или долго диагностируются
• От наносящих существенный вред здоровью
Все вакцины очень разные, но чаще всего можно встретить разделение на «живые» и «неживые».
• Живые вакцины – представляют из себя ослабленный (инактивированный) вариант патогена. Они имитируют инфекцию, но не вызывают само заболевание, позволяя организму обучиться в условиях, наиболее близких к реальным, но с намного более низкими рисками. К таким вакцинам относятся вакцины от кори, краснухи, паротита, ветряной оспы и др.
• Неживые вакцины – в их составе антигены – «составные части» патогена, которые привлекают на себя внимание клеток иммунитета и вызывают так называемую иммунную реакцию. К таким вакцинам относятся вакцины от гриппа, гепатита В, пневмококка, менингококка, ВПЧ и др.
И в первом, и во втором случае, итог введения вакцины – это обучение иммунитета и образование антител, которые не дадут развиться заболеванию, в случае если организм встретится с реальной инфекцией.